miércoles, 6 de junio de 2012

Impacto de la tecnología en la educación.


En busca de generar un nuevo conocimiento.(1)

Comúnmente se pueden observar grandes personajes siendo galardonados por sus magníficas invenciones, las cuales han venido a simplificar los labores cotidianas, innovaciones en el campo de la medicina o alguna otra ciencia, algo que peculiarmente une a estos personajes es que la gran parte de ellos son originarios de una sociedad desarrollada, lo que motiva a muchas sociedades a seguir el diseño o estructura que pueda regir dicha sociedad desarrollada. No obstante se puede ver como un privilegio el haber nacido en una de estas sociedades y gozar de su desarrollo por otro lado se puede tomar como una desdicha ser un miembro de una sociedad en vías de desarrollo, lo cual nos hace preguntarnos ¿cómo obtener tal desarrollo? Con el fin plasmar una estructura organizacional similar a la de una sociedad desarrollada en nuestra sociedad.
Algo que ha marcado históricamente el desarrollo de una sociedad es su educación y la innovación en éste campo, por lo cual diversos gobiernos se ven en la tarea de abrir las puertas de la educación a todas las clases sociales, con ello fomentar el desarrollo de una sociedad con base en la educación, erradicando la marginalidad, analfabetismo, pobreza entre otros factores que impiden el desarrollo. La tecnología ha tenido un papel fundamental en la educación, ahora a través de la “ciber sociedad” , el uso de la internet para acceder a la información, bibliotecas digitales, correos electrónicos para hacer consultas, redes sociales para compartir información, tecnología celular, los Smartphone y la gran cantidad de dispositivos que tienen acceso a la red muestra el beneficio que hace la tecnología a la educación, mas sin embargo no se toma en cuenta que el uso de las nuevas tecnologías no va de la mano con el desarrollo de una sociedad.
Me llama mucho la atención una cita realizada por educador canadiense Herbert Marshall McLuhan el cual menciona lo siguiente: “muchos tienen acceso a la red más sin embargo los que participan en esta participan en una función de mirones los cuales adoptan la información dada por la red como una sola verdad y pensamiento”. Si bien es cierto no se puede comparar la cantidad de personas que tienen acceso a la red en países desarrollados en comparación de los subdesarrollados, ahora bien, la cantidad de usuarios que se conectan a la red va en aumento día con día, más sin embargo nos convertimos en robots los cuales automatizamos la información brindada por la red con esto unificando el pensamiento y lo que podríamos ver como solo ventajas y maravillas que nos brinda la red, se convertiría en destructora del pensamiento crítico, analítico, y con ello en vez de generar un nuevo conocimiento nos hace caer en el pensamiento ya establecido por otros.


Nasser Páramo Cano.

No hay comentarios:

Publicar un comentario